ЗНАЧЕННЯ СІМЕЙНОГО КЛІМАТУ ДЛЯ УСПІШНОГО НАВЧАННЯ ДИТИНИ З ДІАГНОЗОМ ЗПР (МОЛОДШИЙ ШКІЛЬНИЙ ВІК) Автор(и) Ірина Грицюк Юлія Сащук DOI: https://doi.org/10.52058/2708-7530-2022-4(22)-346-356 pdf Опубліковано 2022-05-05 Номер № 4 (22) (2022): Наукові перспективи Розділ Статті
